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郑州新干线德语课程【A1】

授课机构:郑州新干线小语种教育

地址:河南省郑州市

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德语A1教学大纲

一、课程目的与任务

通过教学,使学生达到德语能力测试A1级水平。学员可以掌握德语的基础发音,大约1500个词汇。对于简单的日常生活场景,能够使用简单的语法进行书面和口语交流。

二、课程内容

单元

听说表达

语法词汇

综合能力

0

字母与语音

学习德语字母。

学习德语的发音,以及发音规则学习单词句子重音,句子的升降掉结合语音学习如何问候,打招呼

疑问词 wo, wie, wohin

介词 in, aus

初次见面相关词汇, 如:您好,名字等

通过本节学习,达到基本能根据发音规则正确拼读德语单词。

1

咖啡还是茶

学习如何开始进入对话,自我介绍以及介绍别人学习如何询问别人的基本情况,如名字,居住地,来自哪里学习咖啡馆里使用的语言,例如,定饮料,买单等

 

现在时中,规则变化的动词以及变化规律

不过则变化动词 sein 在现在时中的变化。

人称代词格

德语中三种基本句子结构。 肯定句,一般疑问句以及特殊疑问句

特殊疑问词 woher, was

咖啡馆里饮料酒水词汇,数字,价格

通过本节学习,能够进行简单自我介绍,能进行简单的提问以及对别人的问题作出相应的回答。

2

在德语班

课堂用语:提问,请求等询问物品以及对问题作答

 

名词的三个性,以及复数。

定冠词,不定冠词,以及否定词kein,keine

动词haben 现在时的变化。

通过本学习,能够理解并用课堂用语交流。

3

城市 语言

谈论城市及地理位置描述,名胜古迹 谈论及其语言 简单的图标描述

sein 的过去时变位.

表示方位的名词,形容词。

名称,语言

通过本学习,能够准确描述城市地理位置,简单介绍此城市。

4

人与家

谈论房子,家,家庭成员谈论家具与电器

 

了解德语中的四个格,学习冠词的第四格。

重点学习物主代词的一格和四格。

关于的词汇:客厅,卧室,浴室等

关于家具电器的词汇:柜子,沙发,冰箱等。

德语复合名词的构成

通过本学习,能够较详细的描述自己的家,如位置,房间数量,大小,每个家庭成员房间位置状况等。

5

预约

谈论日程学习如何进行预约,约会如:与医生约就诊,与朋友相约等 学习如何表达道歉

 

表示时间的疑问词 wenn 及使用

表示时间的介词 an, um, von.... bis

可分动词及在句中的用法。

否定词 nein 

动词haben 的过去时变位

词汇: 表示的时间,一周的时间表达

通过本学习能够描述自己日程,以及对别人工作计划提出问题。

能够解决日常生活中预约问题

6

方位

1.谈论居住地,工作地,以及使用什么交通工具去工作。

2.询问关于方位信息。

3.使用介词描述方位,如: 在前面,在旁边,在中间等。

表示方位的介词 in,neben, unter,auf,vor, hinter, an, zwischen, bei

序数词

 

通过本学习,能够提出请求寻求帮助,能够根据别人指示辨别方位。能够对静止放置物品位置进行描述。

7

职业

1.谈论职业,介绍自己与别人的职业。2.描述工作安排。

3.图标描述

1.情态动词müssen, können的现在时变位与用法。

2.物主代词第四格。

3.职业名称中阴阳性与复数形式。

通过本学习,能够与人谈论职业情况以及日常工作活动。本课学习后能够完成更详细自我介绍。

8

参观柏林

1.谈论话题:问路,指路

2.简单讲述自己的一个旅行。

 

介词in,durch,über ,zu, an....vorbei

情态动词wollen现在时变位与用法

通过本学习,达到解决日常生活中问路,指路问题。能够书写简单的书信,明信片等。

9

度假

1.谈论话题:度假,假期。

2.描述一次度假的经历。

3.描述一场小意外

现在完成时构成与使用

第二分词规则变化与不规则变化

通过本学习,能够描述过去发生的事件,经历等。

10

饮食

1.在超市,在市场等购买食品

2.谈论关于饮食习惯话题。

 

疑问词welch-

三组形容词的原级,比较级,级

词汇,食品名称,度量单位,重量单位

通过本学习,能够询问价格并对回答作出相应反应。能够表达自己对某些东西的喜好。

11

服饰和天气

1.谈论衣物颜色,描述自己或者其他人的穿着。

2.谈论话题:购买衣服,询问尺寸,价格以及对物品作出评判。

3.谈论天气现象,气温。

1.形容词在不定冠词后词尾变化。

2.指示代词dies-

3.表示天气状况的名词,形容词,动词

4.表达衣服,颜色,大小的词汇。

通过本学习,能够听懂简单天气报道。能够在购物中进行简单交流。

12

身体和健康

1.谈论身体部位,运动健康。

2.谈论如何看病,如何表达病痛。

3.提出建议和指示。

4.谈论如何表达感觉。

1.祈使句

2.情态动词 dürfen

3.人称代词第四格

4.词汇:运动方式,身体部位, 常见疾病名称

通过本学习能够解决在医生处简单的交流问题。通过祈使句的学习能够对别人提出建议,并对别人的建议作出回应。

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